為樹(shù)立“以學(xué)生為中心、成果導(dǎo)向,、持續(xù)改進(jìn)”的OBE理念,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程管理，嚴(yán)格過(guò)程考核,，健全能力與知識(shí)考核并重的多元化學(xué)業(yè)考核評(píng)價(jià)體系,。根據(jù)《石家莊學(xué)院深化課堂教學(xué)改革實(shí)施方案》（石院政〔2023〕27號(hào)）《石家莊學(xué)院學(xué)生學(xué)業(yè)考核管理辦法》，結(jié)合我院實(shí)際特制定本辦法,。
一,、專(zhuān)業(yè)課程考核包括過(guò)程性考核和結(jié)果性考核。專(zhuān)業(yè)必修課,、專(zhuān)業(yè)選修課成績(jī)一般由過(guò)程性考核成績(jī)（平時(shí)成績(jī)）和結(jié)果性考核成績(jī)（期末考核成績(jī)）綜合評(píng)定,。根據(jù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，將自主學(xué)習(xí),、課堂表現(xiàn),、知識(shí)測(cè)驗(yàn)、主題論文,、調(diào)研報(bào)告,、方案設(shè)計(jì)等多元化方式應(yīng)用于考核評(píng)價(jià)中。平時(shí)成績(jī),、期末成績(jī)都應(yīng)制定明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，具有足夠的區(qū)分度，期末成績(jī)權(quán)重原則上不超過(guò) 50%,。教師須用《新聞與傳媒學(xué)院學(xué)生過(guò)程性考核成績(jī)登記表》記錄學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程性考核成績(jī),。
課程總評(píng)成績(jī)由過(guò)程性考核成績(jī)和期末考核成績(jī)按照一定的比例綜合評(píng)定，采用百分制計(jì)算時(shí)即為：
總評(píng)成績(jī)＝[過(guò)程性考核成績(jī)×A1 +期末成績(jī)×A2]
其中A1為平時(shí)成績(jī)?cè)诳傇u(píng)成績(jī)中所占的百分比,，A2為期末成績(jī)?cè)诳傇u(píng)成績(jī)中所占的百分比,。
二,、過(guò)程性考核方式包括：課堂表現(xiàn)、平時(shí)作業(yè),、小組作業(yè),、階段測(cè)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐,、線(xiàn)上學(xué)習(xí),、課堂考勤等，教師也可根據(jù)課程特點(diǎn)設(shè)計(jì)其他行之有效的過(guò)程性考核內(nèi)容和考核方式,。任課教師根據(jù)課程特點(diǎn)選定若干因素進(jìn)行評(píng)定,，除課堂考勤外每門(mén)課程須布置3次以上的過(guò)程性考核項(xiàng)目，各項(xiàng)考核項(xiàng)目的權(quán)重由任課教師根據(jù)各課程性質(zhì)確定,。
三,、任課教師應(yīng)客觀真實(shí)地評(píng)定學(xué)生的平時(shí)成績(jī)，過(guò)程性考核項(xiàng)目的成績(jī)?cè)u(píng)定基本依據(jù)為：
1.課堂考勤,。由教師采取課堂隨機(jī)點(diǎn)名,、電子點(diǎn)名等方法，區(qū)分不同情況,，采用不同記載符號(hào)進(jìn)行記載和說(shuō)明,。課堂考勤為扣分項(xiàng)，學(xué)生出現(xiàn)曠課,、遲到,、早退等考勤情況的，教師根據(jù)情況在過(guò)程性考核總成績(jī)中進(jìn)行扣分處理,。
2.課堂表現(xiàn),。通過(guò)課堂討論或進(jìn)行課堂提問(wèn)等形式開(kāi)展師生互動(dòng)、生生互動(dòng),，教師可根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)情況評(píng)定成績(jī),。
3.平時(shí)作業(yè)。教師根據(jù)課程教學(xué)內(nèi)容布置作業(yè)的完成情況評(píng)定成績(jī),。
4.小組作業(yè),。將學(xué)生組成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組，由教師設(shè)定學(xué)習(xí)任務(wù),，小組成員通過(guò)互助合作來(lái)完成學(xué)習(xí)任務(wù),，最終由教師對(duì)每個(gè)學(xué)習(xí)小組完成任務(wù)情況進(jìn)行總成績(jī)?cè)u(píng)定。各小組再根據(jù)成員貢獻(xiàn)大小自行評(píng)定每位成員的成績(jī),。
5.階段測(cè)驗(yàn),。針對(duì)學(xué)生某個(gè)時(shí)間段所學(xué)的課程內(nèi)容進(jìn)行考試。
6.實(shí)驗(yàn)實(shí)踐,。在課程實(shí)驗(yàn)或?qū)嵱?xùn)中,，教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）報(bào)告,、實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）的參與和完成情況，以及其他能夠評(píng)價(jià)學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)踐學(xué)習(xí)情況的因素評(píng)定成績(jī),。
7.自主學(xué)習(xí),。根據(jù)學(xué)生自主學(xué)習(xí)完成情況和學(xué)習(xí)效果評(píng)定成績(jī)。
8教師自定的其他過(guò)程性考核項(xiàng)目,。
四,、任課教師須認(rèn)真做好學(xué)生過(guò)程性考核成績(jī)各評(píng)定因素的詳細(xì)記載，填寫(xiě)《新聞與傳媒學(xué)院專(zhuān)業(yè)課程過(guò)程性考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》和《新聞與傳媒學(xué)院學(xué)生過(guò)程性考核成績(jī)登記表》（附件）,。
五,、課程的過(guò)程性考核方式、考核標(biāo)準(zhǔn)和成績(jī)?cè)u(píng)定辦法,，一般在課程開(kāi)講第一周向選課學(xué)生公布,。任課教師做好過(guò)程考核記錄及資料歸檔，確保過(guò)程考核成績(jī)?cè)u(píng)定依據(jù)充分,、真實(shí)有效,。過(guò)程考核要公開(kāi)透明，并及時(shí)向?qū)W生公布,。嚴(yán)格檢查抄襲、雷同作業(yè)等,。如若發(fā)現(xiàn)抄襲作業(yè),、雷同作業(yè)等現(xiàn)象，將給予批評(píng)教育并責(zé)令其整改,，該次作業(yè)成績(jī)記為0分,，作業(yè)嚴(yán)重抄襲達(dá)三分之一以上，取消期末考核資格,。
六,、根據(jù)課程目標(biāo)達(dá)成度分析結(jié)果，對(duì)過(guò)程性考核形式與內(nèi)容進(jìn)行持續(xù)改進(jìn),。
本辦法2023年秋季學(xué)期開(kāi)始執(zhí)行,。
