兩個月來，我參加了學校的各種活動,。每一次的教研課,，我都用心準備，一次次的備課,，一次次的練課,，一次次與孩子們的親密接觸。課后有豐富教學經(jīng)驗的老師給我進行評課,，這些經(jīng)歷都使我迅速成長,，更好的適應(yīng)課堂節(jié)奏，調(diào)整上課狀態(tài),。在學生運動會上,，我也見證了學生們的激情與活力，為本班爭得榮譽而不懈努力,。有幸被選中為此次運動會的計分員幫助老師們一起計分,，感受到了各個班級的精彩角逐。在消防演練中,，我作為指揮老師,，維護演練秩序，引領(lǐng)和指導(dǎo)學生們跑出教學樓,，進入空曠的操場……這些經(jīng)歷都令我難以忘懷,，也豐富了我的實習經(jīng)歷。
實習到現(xiàn)在,，我被滿滿的感動圍繞,，同時我更會心懷感恩。感恩學校,，提供給我們這次寶貴的實習機會,，讓我能更加深入體會教師的工作，在實踐鍛煉的環(huán)境中更好地成長,，為我今后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),。
在這段實習時光,，我認識到教師是一個需要一生學習的角色，教學道路上還有很多知識需要我們學習,。正如一句話所說,，教師是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道,、授業(yè),、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護學生,，幫助他們成長,。在教授學生知識的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈�,，這才是教師工作最偉大的意義所在,。我會帶著實習的這份成長和感動繼續(xù)前行，不斷提升自己,，用高尚的人格為每顆純潔的心靈的塑造而竭盡全力,。 （供稿:2020級英語本科1班 馬曉文）
