石家莊學(xué)院京津冀雙碳研究中心組織學(xué)習(xí)教育部文件《加強(qiáng)碳達(dá)峰碳中和高等教育人才培養(yǎng)體系建設(shè)工作方案》
5月19日下午,為貫徹落實(shí)教育部文件《加強(qiáng)碳達(dá)峰碳中和高等教育人才培養(yǎng)體系建設(shè)工作方案》,推進(jìn)石家莊學(xué)院雙碳工作的深入開展,副校長(zhǎng)、石家莊學(xué)院京津冀雙碳研究中心(簡(jiǎn)稱雙碳中心)主任姚振軍召集組織雙碳中心全體成員就進(jìn)行全面、系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)研討。
會(huì)議首先由雙碳中心副主任、秘書長(zhǎng)李文革領(lǐng)學(xué)教育部文件和石家莊市《關(guān)于完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念認(rèn)真做好碳達(dá)峰碳中和工作的實(shí)施方案》。隨后,姚振軍就有關(guān)重點(diǎn)問題逐段進(jìn)行了解讀和說明,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際及未來(lái)發(fā)展的前景進(jìn)行了開放式暢談,描繪了美好前景,鼓舞了士氣。
與會(huì)人員結(jié)合本部門、本學(xué)院的具體情況,積極發(fā)言,大家建議:一、在綠色低碳教育方面,建設(shè)分為三步走:納入課程體系、開設(shè)雙碳課程、申報(bào)雙碳專業(yè);二、在打造高水平科技攻關(guān)平臺(tái)方面,加快建設(shè)氫能實(shí)驗(yàn)室、雙碳大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室等;三、在緊缺人才培養(yǎng)方面,加快雙碳人才引進(jìn)和培養(yǎng),儲(chǔ)備人才;四、在促進(jìn)傳統(tǒng)專業(yè)轉(zhuǎn)型方面,將雙碳內(nèi)容融入原有課程體系,增加雙碳教學(xué)內(nèi)容;五、在深化產(chǎn)教融合協(xié)同育人方面,加強(qiáng)與企業(yè)合作,積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用一體化發(fā)展;六、在深入開展改革試點(diǎn)方面,在專業(yè)、課程、教材等方面先試點(diǎn)再推廣;七、在加強(qiáng)高水平教師隊(duì)伍方面,引進(jìn)相關(guān)專業(yè)博士,鼓勵(lì)教師到企業(yè)掛職,加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流等;八、在加大教學(xué)資源建設(shè)力度方面,加強(qiáng)雙碳教學(xué)資源收集,積累相關(guān)教學(xué)資源;九、加強(qiáng)國(guó)際交流合作方面,參加國(guó)際學(xué)術(shù)交流,選派青年骨干教師出國(guó)訪學(xué)、研修。
姚振軍在講話中強(qiáng)調(diào):一是持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷拓展自己的研究領(lǐng)域是時(shí)代之需、形勢(shì)之需、發(fā)展之需;二是雙碳中心工作要不斷地根據(jù)中央省市雙碳政策調(diào)整,積極尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)和著力點(diǎn),聚攏社會(huì)資源,促進(jìn)學(xué)科專業(yè)發(fā)展,目前正在推動(dòng)林業(yè)碳匯、籌建氫能產(chǎn)業(yè)實(shí)驗(yàn)室、雙碳技術(shù)轉(zhuǎn)讓平臺(tái)等三項(xiàng)工作;三是與雙碳相關(guān)機(jī)構(gòu)合作,加強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部雙碳培訓(xùn),目前正在組織撰寫《領(lǐng)導(dǎo)干部雙碳知識(shí)讀本》。
姚振軍對(duì)下一步雙碳工作提出要求:一要深研悟透教育部文件《加強(qiáng)碳達(dá)峰碳中和高等教育人才培養(yǎng)體系建設(shè)工作方案》,這是雙碳教育工作的指南,是與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)系的重要抓手,也是學(xué)校發(fā)展的重要契機(jī),要關(guān)注了解河北省教育廳雙碳人才培養(yǎng)體系建設(shè)工作方案進(jìn)展。二是各有關(guān)部門和二級(jí)學(xué)院要深入研究政策后,拿出具體落實(shí)方案,積極推進(jìn)碳技術(shù)、碳管理、碳金融、碳市場(chǎng)等研究工作,要盡快制定出市場(chǎng)急需的雙碳人才培養(yǎng)方案,探索設(shè)立雙碳職業(yè)技術(shù)學(xué)院,儲(chǔ)備雙碳教師,與國(guó)家雙碳研究平臺(tái)、與其他高校合作搭建產(chǎn)教融合平臺(tái),通過這種方式積極參與石家莊市五大產(chǎn)業(yè)建設(shè)。三是要做好溝通工作,各級(jí)干部和廣大教師要及時(shí)提供一些好的意見建議,深入推進(jìn)雙碳工作開展,會(huì)后雙碳中心要積極與省市有關(guān)部門進(jìn)行溝通,爭(zhēng)取取得一定進(jìn)展。