5月19日下午，為貫徹落實教育部文件《加強碳達(dá)峰碳中和高等教育人才培養(yǎng)體系建設(shè)工作方案》,，推進(jìn)石家莊學(xué)院雙碳工作的深入開展,，副校長,、石家莊學(xué)院京津冀雙碳研究中心（簡稱雙碳中心）主任姚振軍召集組織雙碳中心全體成員就進(jìn)行全面,、系統(tǒng),、深入學(xué)習(xí)研討,。
會議首先由雙碳中心副主任,、秘書長李文革領(lǐng)學(xué)教育部文件和石家莊市《關(guān)于完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念認(rèn)真做好碳達(dá)峰碳中和工作的實施方案》,。隨后,，姚振軍就有關(guān)重點問題逐段進(jìn)行了解讀和說明，并結(jié)合學(xué)校實際及未來發(fā)展的前景進(jìn)行了開放式暢談,，描繪了美好前景,，鼓舞了士氣。
與會人員結(jié)合本部門,、本學(xué)院的具體情況,，積極發(fā)言，大家建議：一,、在綠色低碳教育方面,，建設(shè)分為三步走：納入課程體系、開設(shè)雙碳課程,、申報雙碳專業(yè),；二、在打造高水平科技攻關(guān)平臺方面，加快建設(shè)氫能實驗室,、雙碳大數(shù)據(jù)實驗室等,；三、在緊缺人才培養(yǎng)方面,，加快雙碳人才引進(jìn)和培養(yǎng),，儲備人才；四,、在促進(jìn)傳統(tǒng)專業(yè)轉(zhuǎn)型方面,，將雙碳內(nèi)容融入原有課程體系，增加雙碳教學(xué)內(nèi)容,；五,、在深化產(chǎn)教融合協(xié)同育人方面，加強與企業(yè)合作,，積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用一體化發(fā)展,；六、在深入開展改革試點方面,，在專業(yè),、課程、教材等方面先試點再推廣,；七,、在加強高水平教師隊伍方面，引進(jìn)相關(guān)專業(yè)博士,，鼓勵教師到企業(yè)掛職,，加強學(xué)習(xí)交流等；八,、在加大教學(xué)資源建設(shè)力度方面,，加強雙碳教學(xué)資源收集，積累相關(guān)教學(xué)資源,；九,、加強國際交流合作方面，參加國際學(xué)術(shù)交流,，選派青年骨干教師出國訪學(xué),、研修。
姚振軍在講話中強調(diào)：一是持續(xù)學(xué)習(xí),、不斷拓展自己的研究領(lǐng)域是時代之需,、形勢之需、發(fā)展之需,；二是雙碳中心工作要不斷地根據(jù)中央省市雙碳政策調(diào)整,，積極尋找新的增長點和著力點,，聚攏社會資源，促進(jìn)學(xué)科專業(yè)發(fā)展,，目前正在推動林業(yè)碳匯,、籌建氫能產(chǎn)業(yè)實驗室、雙碳技術(shù)轉(zhuǎn)讓平臺等三項工作,；三是與雙碳相關(guān)機構(gòu)合作,，加強黨政領(lǐng)導(dǎo)干部雙碳培訓(xùn)，目前正在組織撰寫《領(lǐng)導(dǎo)干部雙碳知識讀本》,。
姚振軍對下一步雙碳工作提出要求：一要深研悟透教育部文件《加強碳達(dá)峰碳中和高等教育人才培養(yǎng)體系建設(shè)工作方案》,，這是雙碳教育工作的指南，是與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)系的重要抓手,，也是學(xué)校發(fā)展的重要契機,，要關(guān)注了解河北省教育廳雙碳人才培養(yǎng)體系建設(shè)工作方案進(jìn)展。二是各有關(guān)部門和二級學(xué)院要深入研究政策后,，拿出具體落實方案,，積極推進(jìn)碳技術(shù),、碳管理,、碳金融、碳市場等研究工作,，要盡快制定出市場急需的雙碳人才培養(yǎng)方案,，探索設(shè)立雙碳職業(yè)技術(shù)學(xué)院，儲備雙碳教師,，與國家雙碳研究平臺,、與其他高校合作搭建產(chǎn)教融合平臺，通過這種方式積極參與石家莊市五大產(chǎn)業(yè)建設(shè),。三是要做好溝通工作,，各級干部和廣大教師要及時提供一些好的意見建議，深入推進(jìn)雙碳工作開展,，會后雙碳中心要積極與省市有關(guān)部門進(jìn)行溝通,，爭取取得一定進(jìn)展。
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